Tillblivelsens pedagogik: Om att umana det förgivettagna

En postkvalitativ studie av det ännu-icke-seddas pedagogiska möjligheter

Lotta Johansson

284 SEK

Art.nr.: 978-91-7267-374-8 Kategori:

Beskrivning

Hur kan framtiden användas i pedagogiska sammanhang för att luckra upp förgivettaganden, stabila positioner och den linjära tiden? Med utgångspunkt i Deleuzes och Guattaris filosofi skapar denna avhandling ingångar för att tillvarata pedagogikens möjligt omvälvande krafter genom att synliggöra betydelsen av att i pedagogiska sammanhang inkludera även det ännu-icke-sedda.

Mer information

Vikt 585 g
Storlek 19 × 155 × 220 mm
Språk

Svenska

Antal sidor

311

Publikationsår

2015

Bandtyp

Häftad

ISBN

978-91-7267-374-8