{"id":6930,"date":"2018-03-19T10:35:37","date_gmt":"2017-04-28T14:53:26","guid":{"rendered":"http:\/\/bokshop.lu.se.webbhotell.ldc.lu.se\/?post_type=product&#038;p=6930&#038;lang=en"},"modified":"2017-07-14T10:34:46","modified_gmt":"2017-07-14T08:34:46","slug":"learning-by-fighting","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/produkt\/learning-by-fighting\/","title":{"rendered":"Learning by fighting?"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"\" >Ett 15-tal j&auml;mst&auml;lldhetsakt&ouml;rer inom VINNOVAs organisation har tillsammans med fyra forskare under tre &aring;r initierat och skapat olika forsknings-, f&ouml;r&auml;ndrings- och l&auml;rprocesser med fokus p&aring; j&auml;mst&auml;lldhet och utveckling av en f&ouml;rdjupad k&ouml;nsteoretisk kompetens. <br \/>Resultatet redovisas utifr&aring;n fyra ing&aring;ngar &ndash; K&ouml;nsarbetsdelning\/segregeringsm&ouml;nster;  symboler, f&ouml;rest&auml;llningar och diskurser; interaktion mellan individer och grupper; personligt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt och identitet. <br \/>Projektet bidrar till en &ouml;kad f&ouml;rst&aring;else av hur gemensamma interaktiva l&auml;rprocesser kan skapas i en organisation d&auml;r tid &auml;r en bristvara och d&auml;r personalen ofta f&ouml;rv&auml;ntas vara flexibel. Den samh&auml;llsvetenskapliga interaktiva forsknings- och utvecklingsprocessen problematiseras i f&ouml;rh&aring;llande till organisationens naturvetenskapliga och positivistiska forskningsparadigm. I rapporten f&ouml;rs ocks&aring; en diskussion om hur balans kan uppn&aring;s mellan n&auml;rhet och distans i ett interaktivt forsknings- och utvecklingsarbete. <br \/><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ett 15-tal j&auml;mst&auml;lldhetsakt&ouml;rer inom VINNOVAs organisation har tillsammans med fyra forskare under tre &aring;r initierat och skapat olika forsknings-, f&ouml;r&auml;ndrings- och l&auml;rprocesser med fokus p&aring; j&auml;mst&auml;lldhet och utveckling av en f&ouml;rdjupad k&ouml;nsteoretisk kompetens. Resultatet redovisas utifr&aring;n fyra ing&aring;ngar &ndash; K&ouml;nsarbetsdelning\/segregeringsm&ouml;nster; symboler, f&ouml;rest&auml;llningar och diskurser; interaktion mellan individer och grupper; personligt f&ouml;rh&aring;llningss&auml;tt och identitet. Projektet bidrar [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":6932,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_relevanssi_hide_post":"","_relevanssi_hide_content":"","_relevanssi_pin_for_all":"","_relevanssi_pin_keywords":"","_relevanssi_unpin_keywords":"","_relevanssi_related_keywords":"","_relevanssi_related_include_ids":"","_relevanssi_related_exclude_ids":"","_relevanssi_related_no_append":"","_relevanssi_related_not_related":"","_relevanssi_related_posts":"","_relevanssi_noindex_reason":""},"product_brand":[],"product_cat":[172],"product_tag":[],"class_list":["post-6930","product","type-product","status-publish","has-post-thumbnail","product_cat-work-life-in-transition","first","instock","taxable","shipping-taxable","purchasable","product-type-simple"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/6930","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6930"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=6930"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=6930"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.bokshop.lu.se\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=6930"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}